مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خبر داد:
«توانا» طرحی برای توانمندسازی معلمان ابتدایی و متوسطه اول
«فریدون کلبادینژاد» مدیرکل آموزش و پرورش مازندران صبح شنبه در آیین افتتاح طرح تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری با عنوان «طرح توانا» با رویکرد توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی و متوسطه اول، گفت: این طرح قرار است امسال در ۵۰ درصد مدارس استان اجرایی شود.
به گزارش تفکر، مدیرکل آموزش و پرورش استان مازندران گفت: در این مرحله، ۲۲۰ نفر از معلمان طی دو روز آموزشهای تخصصی را دریافت کرده و سپس در شهرستانها و مناطق محل خدمت خود، مسئولیت آموزش سایر معلمان را برعهده خواهند گرفت.
وی افزود: این طرح در قالب دو قطب اجرایی برگزار میشود و ۱۴۰ معلم دیگر نیز فردا در نوشهر تحت آموزش قرار خواهند گرفت.
کلبادینژاد با اشاره به چالشهای متنوع فراروی نظام آموزش و پرورش، بر ضرورت بازنگری در نقش معلم در کلاس درس تأکید کرد و گفت: دانشآموز امروز، نقاد، هوشمند و آشنا با فضای مجازی و هوش مصنوعی است بنابراین آموزش او نیازمند تفکر و رویکردی نو است.
وی افزود: در مسیر اجرای عدالت آموزشی، مسئولیت معلم بسیار سنگین است و باید به همآموزی، باهمآموزی و ازهمآموزی توجه ویژه داشته باشد.
مدیر دستگاه تعلیم و تربیت استان مازندران همچنین گفت: از جمله اهداف و سیاستهای این طرح، اجرای نقشه راه سند تحول بنیادین، ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی، توسعه عدالت آموزشی و ارتقای مدیریت آموزشگاهی در راستای تحقق مدرسه تراز عنوان شده که قرار است امسال در ۵۰ درصد مدارس استان اجرایی شود.
رویای مازندران قویتر
عشرت کراری/ اهمیت مازندران بر همهی ایران مشخص است اما گویا تصمیمسازان استان، هنوز به این باور نرسیدند که این استانِ کهن با اساطیر و دانشمندان نامداری که دارد، هرگز درخور جایگاهش توسعه نیافته است و این چیزهایی که امروزه در جهت اقتصاد و گردشگری در استان وجود دارد از بدیهیترین موارد کسب و کار است.
نارنگی ارزان، پاسوز گرانیهای بیامان
این روزها که فصل برداشت مرکبات در مازندران است و باید برای باغداران فصلی شیرین و همراه با به بار نشستن ماهها تلاش شبانهروزی باشد، به روزهای دلهره، نگرانی و خسارت تبدیل شده است و دلیل آن نیز قیمت پایین نارنگی پیشرس و محلی است که 35 تا 40 هزار تومان در هر کیلو بابت آن به باغداران پول میدهند.
عقبنشینی دخترها؛ اجبار یا انتخاب؟
غلبهی هوش بر هنجار سبب شد تا دختر دانشآموز از نظم حاکم بر زیست سنتی ایرانی عبور کند و به شکستن خطوط قرمز و رهایی در هیجان متمایل شود. این اگر نشات گرفته از پیشبینی فقری باشد که در آینده گریبانشان را خواهد گرفت، یا از ضعف اعتماد بهنفس و ترس طرد شدن از سوی جامعهای باشد که معیارهای زیبایی و مقبولافتادن را به آنها تحمیل کردهاست، فرقی نمیکند؛ یک فرایند مخرب حالا به نتیجه رسیده و همچنان در حال پیشروی است.