به گزارش تفکر، فرماندار جویبار با اشاره به اینکه دولت چهاردهم همواره در راستای منویات رهبری و وفاق و همدلی گام بر میدارد، گفت: باید از ظرفیت نخبگان برای توسعهی استان استفاده کنیم و استاندار مازندران نیز بهعنوان نماینده عالی دولت گامهای خوبی در حوزههایی چون جذب سرمایهگذار، پسماند، پایداری محیطزیست، صنعت گردشگری و اقتصاد برداشتهاند.
وی با تاکید بر اینکه با وفاق و همدلی مشکلات استان در حوزه زیرساختها برطرف میشود، افزود: باید از ظرفیتهای فراملی و فرا استانی برای حل مشکلات استان استفاده کنیم.
فرماندار جویبار بر موضوعاتی چون دریا، گردشگری، انرژیهای نوظهور و تمرکز بر نخبگان تاکید کرد و گفت: یکی از ظرفیتهای مهم این شهرستان، حضور خیّرین در حوزههای مختلف بوده است و امسال ۵ مدرسه با همت خیرین در راستای اجرای عدالت آموزشی ساخته میشود و برای نخستین بار مرکز رشد با همت خیّر فرهنگی بازنشسته با اهدای زمینی به مساحت ۷۰۰ متر مربع در دو طبقه برای ساخت مرکز علمی و پژوهشی احداث خواهد شد.
گفتنی است در این جلسه حکم انتصاب سیدحبیباله نبوی لاریمی بهعنوان سرپرست بخشداری لاریم که از سوی دکتر یونسی استاندار مازندران صادر گردید، قرائت و ابلاغ شد و از زحمات سیدحامد مطیعی بخشدار سابق لاریم با اهدای لوح سپاس قدردانی بهعمل آمد.
«جوانی جمعیت» با حرف و هشدار
مدیران و نمایندگان هم مستمراً از تَبَعاتِ پیری جمعیت میگویند و بر اجرای قانون جوانی جمعیت و برگزاری جلسات روتین در این زمینه تأکید دارند اما مشکل همینجاست که با حرف و هشدار، نرخ ازدواج بالا نمیرود و تمایل به فرزندآوری در زوجها شدت نمیگیرد و جمعیتِ استان، جوان نمیشود.
«مسعود پزشکیان»؛ مردی آرام در روزهایی سخت
کشورها در بحران، بیش از آنکه به صدای بلند نیاز داشته باشند، به اعصاب آرام و تصمیمات منطقی و عملی نیاز دارند و یکی از مهمترین ویژگیهای «مسعود پزشکیان» در این دوره، همین آرامش در تصمیمگیری، صداقت در رفتار و گفتار و پرهیز از واکنشهای هیجانی بود. او از همان آغاز فعالیت خود نشان داد که علاقهای به تولید دوقطبیهای جدید ندارد و ترجیح میدهد به جای افزودن بر شکافهای موجود، بر نقاط مشترک تکیه کند.
از دولتِ کارگر تا دولتِ معمار
دولتِ معمار، دیگر وارد مصالح و ملات نمیشود؛ او «کدهای ساختمانی مهارت» را مینویسد، «پلان شایستگی» را ترسیم میکند، «مهندسان ناظر» را بر کیفیت میگمارد و سپس عقب مینشیند تا بخش خصوصی، تشکلهای صنفی و نهادهای اجتماعی، ساختمان مهارت را با خلاقیت خود برپا کنند.