وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاح یک مدرسه ششکلاسه در نوشهر:
نوشهر 5 طرح نیمهتمام آموزشی دارد
«علیرضا کاظمی» امروز سهشنبه در مراسم افتتاح مدرسه متوسطه اول خیّرساز حاج حسینی نوشهر که با حضور استاندار مازندران و مدیرکل آموزش و پرورش انجام شد، گفت: این شهرستان پنج طرح آموزشی نیمهتمام دارد و این طرحها باید به اتمام برسد.
به گزارش تفکر، مقام عالی وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از برنامههای من حضور در استانهای کشور برای افتتاح ۲ هزار و ۵۰۰ طرح کوچک و بزرگ آموزشی است که امروز در این استان تعدادی از طرحها افتتاح میشود.
کاظمی ادامه داد: محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی و عدالت آموزشی با کیفیت مهم است که در استانها بخشی از آن را استانداران پیش میبرند و بخش دیگر بر عهده ماست.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: باید برای کیفیت آموزش تلاش کرد بهعنوان مثال این مدرسه نوشهر از سوی خیّر مدرسهساز در اختیار ما گذاشته شده حالا نوبت ماست که بر کیفیت آموزش تمرکز کنیم.
کاظمی گفت: مدیر آموزشگاه اساسیترین نقش را در کیفیت آموزشی دارد، مدیری که بتواند شاخصههای مدرسه را ترسیم و برای تحصیل و مراقبت دانشآموزان و باورهای آنان تلاش کند در واقع این انتظار ما از معلمان و مربیان است.
وی با بیان اینکه شهرستان نوشهر پنج طرح آموزشی نیمهتمام دارد، گفت: این طرحها باید به اتمام برسد و برای تجهیزات آموزشی نوشهر حدود ۳۰ میلیارد ریال و برای پنج منطقه چمن مصنوعی در مدارس نیز حدود ۵۰ میلیارد ریال اختصاص داده میشود.
کاظمی در پایان به خیّر مدرسهساز حاج حسینی لوح تقدیر اهدا و اضافه کرد: خیّران مدرسهساز بزرگترین سرمایههای آموزش و پرورش هستند.
گفتنی است هزینه ساخت مدرسه متوسطه اول دخترانه حاج حسینی نوشهر در دو طبقه و شش کلاس با 700 متر زیربنا، ۱۵۰ میلیارد ریال بود که تماماً توسط خیّرمدرسهساز تأمین شد و در حال حاضر ۱۴۰ دانشآموز در این مدرسه به تحصیل مشغول هستند.


روانِ مردم را خطخطی نکنید !
مجری برنامه «خطخطی» که قرار بود یک برنامه طنز باشد به کشتهشدگان حوادث اخیر توهینی آشکار کرد و همین اهانت موجب شد هم برنامه از کونداکتور شبکه افق حذف و هم مدیر این شبکه عزل شود اما آیا آثار مخرب چنین جملههایی از روح رنجور خانوادههای داغدار و ملت نگران زدوده خواهد شد؟
«مهارت»؛ پناهگاهِ امنِ توسعه
رویدادهای گذشته بهروشنی نشان داد که هیچ درمانی برای التیام زخمهای اجتماعی، کارآمدتر از «امید به فردا» نیست و این امید جز از طریق «مهارتافزایی» و «اشتغال پایدار» محقق نمیشود. بسیاری از ناآرامیهای ریشهدار، نه با انفعال، بلکه با اقدام پیشگیرانه و سازنده نهادهای آموزشی و اشتغالآفرین درمانپذیرند.
برف، باران و سخاوتِ آسمان
لازم است به خودمان یادآور شویم مصرف بهینه آب هم در بخش کشاورزی و هم در بخش شُرب، وظیفه و تکلیف همگانی است و هیچ مدیر یا شهروندی نباید در این موضوع، مسئولیت قانونی و اجتماعی خود را فراموش کند که این کار ناسپاسی است و چه بسا قهر و غضب طبیعت را به همراه داشته باشد و تا مدتها در حسرت چنین سخاوتی از سوی آسمان بمانیم.