وزیر میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری در بازدید از موزه بابل:
در معرفی شخصیتهای ملی مازندران کمکاری شد
«سیدرضا صالحی امیری» ضمن تأکید بر فعال کردن بخش پژوهشی و مطالعاتی موزه بابل با هدف معرفی بیش از پیش ظرفیتهای تاریخی شمال کشور، گفت: در معرفی رجال و شخصیتهای ملی و بینالمللی مازندران کمکاری صورت گرفت.
به گزارش تفکر، وزیر میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری دولت چهاردهم در نخستین روز از سفر سهروزه خود از مازندران، در بازدید از موزه بابل گفت: معرفی ظرفیتهای تاریخی بابل و دیگر شهرهای مازندران باید با جدیت در دستورکار مسئولان امر قرار گیرد.
وی خاطر نشان کرد: در حوزه تاریخشناسی و معرفی شخصیتهای ملی و بینالمللی مازندران در حوزههای مختلف دینی، مذهبی، فرهنگی، هنری و ورزشی کمکاری شده که باید برای رفع دغدغههای تاریخنویسان ورود جدیتری داشته باشیم.
سید رضا صالحی امیری با اشاره به شکوه آثار تمدنی و پیشینه تاریخی شهر بابل، بر لزوم معرفی گستردهتر این ظرفیتها تأکید کرد.
گفتنی است موزه بابل در تاریخ هشتم مرداد ۱۳۵۴ به شماره ۱۵۲۶ در فهرست آثار ملی کشور به ثبت رسیده است. این مکان در سال ۱۳۷۵ با عنوان موزه گنجینه بابل پس از تغییراتی در برابر بازدید عموم مردم قرار داده شد.
«جوانی جمعیت» با حرف و هشدار
مدیران و نمایندگان هم مستمراً از تَبَعاتِ پیری جمعیت میگویند و بر اجرای قانون جوانی جمعیت و برگزاری جلسات روتین در این زمینه تأکید دارند اما مشکل همینجاست که با حرف و هشدار، نرخ ازدواج بالا نمیرود و تمایل به فرزندآوری در زوجها شدت نمیگیرد و جمعیتِ استان، جوان نمیشود.
«مسعود پزشکیان»؛ مردی آرام در روزهایی سخت
کشورها در بحران، بیش از آنکه به صدای بلند نیاز داشته باشند، به اعصاب آرام و تصمیمات منطقی و عملی نیاز دارند و یکی از مهمترین ویژگیهای «مسعود پزشکیان» در این دوره، همین آرامش در تصمیمگیری، صداقت در رفتار و گفتار و پرهیز از واکنشهای هیجانی بود. او از همان آغاز فعالیت خود نشان داد که علاقهای به تولید دوقطبیهای جدید ندارد و ترجیح میدهد به جای افزودن بر شکافهای موجود، بر نقاط مشترک تکیه کند.
از دولتِ کارگر تا دولتِ معمار
دولتِ معمار، دیگر وارد مصالح و ملات نمیشود؛ او «کدهای ساختمانی مهارت» را مینویسد، «پلان شایستگی» را ترسیم میکند، «مهندسان ناظر» را بر کیفیت میگمارد و سپس عقب مینشیند تا بخش خصوصی، تشکلهای صنفی و نهادهای اجتماعی، ساختمان مهارت را با خلاقیت خود برپا کنند.