مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی:
دهها پروژه آموزشی با مشارکت خیّرین به بهرهبرداری رسید
«فریدون کلبادینژاد» صبح سهشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که با حضور وزیر تشکیل شد از شتابگیری نهضت توسعه عدالت آموزشی در مازندران خبر داد و گفت: طی یک سال گذشته با همکاری استانداری، فرمانداران و خیّرین، دهها پروژه آموزشی در مناطق مختلف مازندران به بهرهبرداری رسیده یا در دست اجرا قرار گرفته است.
به گزارش تفکر، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر تبدیل مدرسه به مسأله اصلی حاکمیت محلی گفت: ۲۱ پروژه آموزشی طی دهه فجر در استان افتتاح شد.
وی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، بهویژه شهدای دانشآموز و معلم و شهدای عملیات غرورآفرین والفجر ۸، گفت: دهه مبارک فجر یادآور شکلگیری امیدی بزرگ بر پایه ایمان و اراده مردم است که یکی از مهمترین دستاوردهای آن، گسترش فرصت آموزش برای همه فرزندان این سرزمین بوده است.
کلبادینژاد ضمن خیرمقدم به وزیر آموزش و پرورش، استاندار مازندران و اعضای شورای آموزش و پرورش استان، افزود: این نشست صرفاً یک جلسه اداری نیست، بلکه فرصتی ارزشمند برای شنیدن بیواسطه مسائل میدان تعلیم و تربیت و نزدیکتر شدن سیاستگذاریها به واقعیت مدرسه به شمار میرود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به ظرفیتهای گسترده آموزشی استان گفت: امروز در مازندران بیش از ۴ هزار مدرسه با دهها هزار کلاس درس، صدها هزار دانشآموز و هزاران معلم در پهنهای سرسبز از شمال کشور مشغول فعالیت هستند و این مجموعه عظیم نیازمند تصمیمسازی دقیق و پشتیبانی اجرایی مؤثر است.
کلبادینژاد تصریح کرد: در یک سال گذشته تلاش شد شورای آموزش و پرورش از جایگاه تشریفاتی فاصله گرفته و به مرجع حل مسأله، تصمیمسازی و پشتیبانی اجرایی مدارس تبدیل شود بهگونهای که خروجی جلسات شورا بهصورت ملموس در مدارس استان قابل مشاهده باشد.
وی با اشاره به اقدامات صورتگرفته در دولت چهاردهم، ادامه داد: در راستای اجرای سند تحول بنیادین، برنامه هفتم توسعه و نقشه راه آموزش و پرورش، گامهای مؤثری در حوزه توسعه عدالت تربیتی، کیفیتبخشی آموزشی و تجهیز مدارس برداشته شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نهضت توسعه عدالت آموزشی را یکی از محورهای اصلی فعالیتها دانست و گفت: برگزاری جلسات منظم هفتگی با مدیریت استاندار مازندران و راهبری فرمانداران در شهرستانها، نقش مهمی در تسریع پروژهها داشته است. همچنین با ابتکار استاندار، جذب خیّرین در قالب مسئولیتهای اجتماعی با جدیت دنبال شد.
به گفته کلبادینژاد، در گام نخست این نهضت، ۱۱۱ پروژه آموزشی اولویتبندی شد که از این میان، ۳۴ پروژه شامل ۲۳۱ کلاس درس با اعتباری نزدیک به ۷۰۰ میلیارد تومان در هفته دولت و مهرماه افتتاح شد.
وی افزود: در بهمنماه نیز ۲۱ پروژه دیگر با اعتباری بیش از ۳۰۰ میلیارد تومان در حال افتتاح است و هماکنون ۳۰ پروژه نیمهتمام و ۲۶ پروژه در مرحله پیگیری قرار دارد که ۱۰ پروژه از آنها طی هفته گذشته کلنگزنی شده است.


روانِ مردم را خطخطی نکنید !
مجری برنامه «خطخطی» که قرار بود یک برنامه طنز باشد به کشتهشدگان حوادث اخیر توهینی آشکار کرد و همین اهانت موجب شد هم برنامه از کونداکتور شبکه افق حذف و هم مدیر این شبکه عزل شود اما آیا آثار مخرب چنین جملههایی از روح رنجور خانوادههای داغدار و ملت نگران زدوده خواهد شد؟
«مهارت»؛ پناهگاهِ امنِ توسعه
رویدادهای گذشته بهروشنی نشان داد که هیچ درمانی برای التیام زخمهای اجتماعی، کارآمدتر از «امید به فردا» نیست و این امید جز از طریق «مهارتافزایی» و «اشتغال پایدار» محقق نمیشود. بسیاری از ناآرامیهای ریشهدار، نه با انفعال، بلکه با اقدام پیشگیرانه و سازنده نهادهای آموزشی و اشتغالآفرین درمانپذیرند.
برف، باران و سخاوتِ آسمان
لازم است به خودمان یادآور شویم مصرف بهینه آب هم در بخش کشاورزی و هم در بخش شُرب، وظیفه و تکلیف همگانی است و هیچ مدیر یا شهروندی نباید در این موضوع، مسئولیت قانونی و اجتماعی خود را فراموش کند که این کار ناسپاسی است و چه بسا قهر و غضب طبیعت را به همراه داشته باشد و تا مدتها در حسرت چنین سخاوتی از سوی آسمان بمانیم.