«فریدون کلبادینژاد» با تأکید بر اینکه رویکرد اصلی آموزش و پرورش مازندران در سال تحصیلی جدید «عدالت، کیفیت و هویت» است، گفت: برنامههای این ادارهکل از کودکستان تا دبیرستان، فنی و حرفهای و کاردانش بر همین مبنا تنظیم شده و تلاش میکنیم مطابق سیاستهای دولت چهاردهم، وزارت آموزش و پرورش و برنامه هفتم پیش برویم.
به گزارش تفکر، مدیرکل آموزش و پرورش استان مازندران در آستانه بازگشایی مدارس در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به ۱۸ ماه حضور خود در آموزش و پرورش مازندران، بر لزوم گوش شنوا در مدیریت و حکمرانی تأکید کرد و افزود: اگر در حکمرانی به حرف مردم و جامعه گوش داده شود، بسیاری از چالشها قابل حل است.
وی از نهایی شدن ثبتنام حدود پانصد و دوازده هزار دانشآموز در استان خبر داد که سفارش کتابهای خود را هم ثبت کردند و با تأکید بر جذب حداکثری بازماندگان از تحصیل گفت: هیچ دانشآموزی با هیچ بهانهای نباید از کلاس درس دور بماند و ما هم تلاش میکنیم حتی یک نفر هم بازمانده از تحصیل نداشته باشیم.
کلبادینژاد خطر اصلی بازماندن از تحصیل در متوسطه دوم را مشکلات معیشتی خانوادهها دانست و افزود: برخی دانشآموزان بهویژه در شاخه فنی و کاردانش جذب بازار کار میشوند و آمار این دانشآموزان حدود 12 هزار نفر است و ما با مدارس مجازی، آموزش از راه دور و مدارس بزرگسالان تلاش میکنیم اگر دانشآموزی وارد بازار کار شد، از تحصیل باز نماند و بتواند ادامه تحصیل دهد.
• ذخیرهسازی سوخت و توزیع ۵۰۰ سهمیه پنل خورشیدی در مدارس
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تشریح اقدامات انجامشده در حوزههای زیرساختی و آموزشی، از ذخیرهسازی سوخت در شهرستانها و توزیع ۵۰۰ سهمیه پنل خورشیدی در مدارس خبر داد.
وی افزود: در بسیاری از مدارس ذخیرهسازی سوخت را با توان خودمان انجام دادیم تا اگر خدای ناکرده بحرانی رخ داد، ما نیز به سهم خود گام موثر برداشته باشیم.
• تحقق عدالت آموزشی با طرح رایگان باران و گام نهایی
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به بحث میانگین نمرات و ارتقای معدل گفت: تلاش میکنیم تا ۲۰ مهر امسال مباحث مربوط به میانگین نمرات و ارتقای معدل را اطلاعرسانی کنیم.
وی اضافه کرد: طرح «باران» یک طرح بومی است و دانشآموزان ما نیاز دارند که با یک مدل مشخص، ارتقای معدل را داشته باشیم. قرار نیست کار شتابزده و هیجانی انجام دهیم.
کلبادینژاد با بیان اینکه این طرح با هفت سرفصل و ۴۷ برنامه در حوزه دانشآموزی، دبیران و خانوادهها طراحی شده است یادآور شد: در گروه «گام نهایی»، ما یک نظام مسألهمحور داشتیم؛ به این معنا که معدل ما در استان پایین است و قرار است این مشکل حل شود. برای رسیدن به سرانجام مطلوب، امسال این طرح اجرا شد و آموزشهای لازم درباره رویکرد خانوادهها نسبت به امتحانات نهایی و خود دانشآموزان ارائه شد.
کلبادینژاد با اشاره به کانال «گام نهایی» گفت: در این طرح، تمام آزمونهای نهایی و شبهنهایی برگزار شد، مشاوران در سطح ملی اجرا و تدریس کردند و تمام بستههای تدریس مدرسه ماندگار البرز نیز در کنار این گروهها بارگذاری شد.
وی ادامه داد: اگر دانشآموزی شرایط خاصی داشت و نتوانست از معلم و شرایط باکیفیتتر استفاده کند، بسترهای لازم را در راستای عدالت آموزشی فراهم کردیم. تمام محتوایی که دانشآموز نیاز دارد، در این برنامه با ظرفیت مطلوب ارائه شد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اینکه خانوادهها و دانشآموزان باید به توصیههای آموزش و پرورش توجه کنند، گفت: اگر خانوادهها و دانشآموزان به توصیههای ما گوش کنند، گرفتار بازار سیاه و کلاسهای آنچنانی نخواهند شد. متأسفانه سرمایه اعتماد اجتماعی یا فهم مشترک بین دستگاه تعلیم و تربیت رسمی و خانوادهها کمی شکسته شده و به هر دلیلی اعتماد نمیکنند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر آموزش حضوری گفت: جامعه باید به شرایط جنگی عادت کند و تأکید وزیر آموزش و پرورش دولت چهاردهم هم این است که مدارس بههیچ وجه تعطیل نشوند.
کلبادینژاد به غیرقانونی بودن دریافت وجه ثبتنام اشاره کرد و گفت: به مدیران مدارس تأکید کردیم که حال خانوادهها را بد نکنند و اگر گزارشهایی به ما رسید، به هیأتهای مربوطه معرفی میکنیم.
• کودکستان؛ پوشش ۱۰۰ درصدی و تولید محتوای کشوری
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران از پوشش ۱۰۰ درصدی کودکستانها در سال تحصیلی گذشته خبر داد و گفت: استان مازندران در این زمینه رتبه نخست کشور را کسب کرد و مورد تقدیر مقام عالی وزارت قرار گرفت.
وی همچنین از تهیه و تولید محتوای هشتجلدی برای کودکستانهای کشور با مجوز چاپ در مازندران خبر داد و افزود: بسیاری از استانها از این محتوا استفاده میکنند. به گفته او، تعامل با بهزیستی و سایر نهادهای متولی برای ساماندهی مجوزهای کودکستانی نیز در دستور کار قرار دارد.
• ابتدایی؛ اولویت اصلی آموزش و پرورش
کلبادینژاد با تأکید بر اهمیت دوره ابتدایی گفت: اگر کودکستان و دوره ابتدایی بهدرستی مدیریت شود، دانشآموز در دوره متوسطه نیز به سرانجام خواهد رسید.
وی در همین زمینه از اجرای طرح پایلوت زیستبوم جدید آموزشی در هفت مدرسه و حدود ۷۰۰ دانشآموز خبر داد و افزود: سال آینده کتابهای پایه اول بر اساس زیستبوم جدید بهروزرسانی میشود.
• تلاش برای کاهش تب تجربیزدگی در خانوادهها
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران از افزایش هنرستانهای جوار از ۱۶ به ۳۰ هنرستان طی ۱۸ ماه گذشته خبر داد و افزود: چهار هنرستان دیگر نیز بهزودی رونمایی و قرارداد آنها منعقد میشود.
وی با اشاره به هدف توسعه متوازن و افزایش سهم رشتههای مهارتی گفت: سهم مهارتی در استان به ۵۲ درصد رسیده و تلاش میشود با هدایت تحصیلی درست، تجربیزدگی کاهش یابد. او از تعامل با شهرکهای صنعتی، معادن، فولاد و کارخانههای بزرگ برای تأسیس هنرستان جوار خبر داد.
• نهضت مدرسهسازی در استان مازندران
کلبادینژاد از تحویل ۳۵ مدرسه با بیش از ۲۰۰ کلاس درس در هر ششماهه خبر داد و گفت: ۲۹ پروژه مدرسهسازی بالای ۹۰ درصد پیشرفت آماده افتتاح است.
وی افزود: در حوزه ثبتنام نیز دو هزار و ۱۶۸ کلاس درس و ۴۶۹ مدرسه ساماندهی شدهاند؛ سه هزار و ۳۳۴ دانشآموز پایه اول، ۴۴ هزار و ۸۱۹ دانشآموز پایه هفتم و ۳۳ هزار و ۲۵۹ دانشآموز پایه دهم ثبتنام نهایی کردهاند. شمار ثبتنامنشدهها از ۳۷ هزار نفر به ۱۶ هزار و سپس به زیر هشت هزار نفر کاهش یافته است.
کلبادینژاد در پایان ضمن قدردانی از همکاران خود گفت: آموزش و پرورش مازندران با نشاط و ظرفیت کامل، سال تحصیلی جدید را آغاز میکند.

