به گزارش تفکر، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اهمیت تحقق عدالت آموزشی و کیفیتبخشی به نظام تعلیم و تربیت گفت: توسعه فضاهای آموزشی باید متناسب با نیازهای جمعیتی و آموزشی هر منطقه باشد و این موضوع یکی از محورهای مهم دستگاه تعلیم و تربیت است.
وی افزود: اگرچه سرانه فضای آموزشی نکا از میانگین کشوری بالاتر است اما در مقایسه با میانگین استان پایینتر بوده و این مسأله ضرورت توجه جدیتر به توسعه فضاهای آموزشی شهرستان را نشان میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران ادامه داد: نکا حدود ۲۰۰ مدرسه دارد که از این تعداد ۲۲ مدرسه بهصورت دوشیفته فعالیت میکنند و برای رفع این مشکل باید توسعه فضاهای آموزشی و تکمیل پروژههای مورد نیاز با سرعت بیشتری دنبال شود.
کلبادینژاد استفاده از ظرفیت مولدسازی و مشارکت خیّران را یکی از راهکارهای مؤثر برای توسعه فضاهای آموزشی دانست و گفت: بهترین شیوه برای تأمین بخشی از نیازهای آموزش و پرورش، استفاده از ظرفیت خیّران، سرمایهگذاران و مشارکت مجموعه شهرستان است.
وی با تأکید بر ضرورت تسریع در اجرای پروژههای آموزشی و عمرانی تصریح کرد: نباید یک پروژه سالها پشت خط اجرا باقی بماند؛ باید با جذب سرمایهگذاران و فعالکردن ظرفیتهای موجود، روند اجرای طرحها را سرعت بخشید و برای حل مشکلات آموزشی شهر نکا گامهای جدی برداشت.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران همچنین با اشاره به توسعه زیرساختهای ورزشی در نکا گفت: برای اجرای پروژه زمین ورزشی شهرستان سه میلیارد تومان هزینه شده و با بهرهبرداری از این طرح، بزرگترین چمن مصنوعی شهرستان در اختیار دانشآموزان و جامعه ورزشی قرار خواهد گرفت.
کلبادینژاد با قدردانی از مشارکت مجموعه شهرستان در اجرای این پروژه افزود: این طرح با مشارکت شهرستان به سرانجام رسیده و نمونهای از ظرفیت همافزایی برای توسعه زیرساختهای آموزشی و ورزشی است.
وی در پایان خاطرنشان کرد: تحقق عدالت آموزشی نیازمند توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای کیفیت، تجهیز مدارس و استفاده از ظرفیت خیران و سرمایهگذاران است و باید با همافزایی دستگاههای اجرایی و مجموعه شهرستان، مسیر توسعه آموزش و پرورش با شتاب بیشتری دنبال شود.